一封信背后的深调研（代表委员履职故事）

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“一位幼教老师写了这封信给我，谈一谈他们当地幼儿园的师资建设。”对于中国人民政治协商会议全国委员会委员、民进党上海市委专职副主席胡伟来说，2019年给人印象最深刻的一封信来自甘肃。

在信中，一线幼师详细讲述了她所在学校的老师们遇到的困难:准备不足，工资低，有时工资不能按月发放，这令人担忧。胡炜把这封信带到了中国人民政治协商会议全国委员会双周座谈会上，讲述了这位西北幼儿教师的现实和焦虑。

"我们必须注意并集中精力解决它."为了那次演讲，胡伟准备了不止这封信。在大量基层调查的基础上，他还征求了许多偏远地区幼儿园管理者和教师的意见，最后总结出一个建议。

鉴于幼儿园教师收入水平较低，难以招聘和留住教师，建议增加对非编辑教师的补贴，优先设立骨干教师，并通过大力推进政府购买服务。

这封信在会上传阅了，建议得到了有关部门的高度重视。但是，胡伟觉得这不是终点，他应该继续关注它。“学前教育是关系国计民生的重要问题，必须充分认识，深入调查，长期研究。”

我之所以收到这样一封信，是因为胡伟几年前对甘肃民办教育的研究。在那次调研活动之后，他特意给当地一位民办教育领域的代表留了个电话，并不时地聊一聊，以保持对基层教育的动态关注。在过去的几年里，胡伟反映了许多真实而深刻的基层问题。

胡伟连续两届担任中国人民政治协商会议全国委员会委员，他跟随中国人民政治协商会议全国委员会的研究小组走访了15个省、自治区、直辖市，涉及城市、农村、边疆民族地区和连片贫困地区。与基层工人建立直接联系并获得第一手信息是胡伟的一贯习惯。“用你自己的眼睛看，用你自己的耳朵听，你可以发现问题，积累经验。”

胡伟说，在履行职责时，必须选准题目，讲清楚情况，分析透彻，提出切实可行的建议。首先，他必须进行深入的研究。“只有真正了解基层，才能提出切实可行、有针对性的对策和建议。”

深入的研究只能被准确地看到(记者笔记)

听取群众的声音，反映群众的意愿，掌握民生领域的实际问题，是委员会成员的责任。履行职责的关键是什么？深入基层，认真研究，是胡炜行动的回答。虽然他长期以来一直是教育领域的专家，但在他看来，如果他不真正走进基层并付诸实践，他就看不到真正的问题，想不出好办法，并给出严厉的建议。

“用自己的眼睛看，用自己的耳朵听”，体现了严谨务实的态度，是对人民的感情，是负责任的。

人民日报(02版，2020年5月10日)

来源：索菲亚回声报中文网